看護学科
ここがポイント
他者を思いやり、「その人らしさ」を 尊重して支えられる看護職者を目指す

医療に関する国家資格の取得を目指す学科がワンキャンパスに揃う環境を強みに、各専門職の学生が共に学ぶ連携授業を新設しました。医療の現場で実践される「多職種連携」の実例を基に学ぶことで、職種ごとの業務内容や強みなどの深い理解につながります。
【2】医療のICT化に対応した教育
電子教科書やクラウド型臨地実習支援システムなど、医療現場でも導入されているICTツールを教育で活用しています。1年生がICTを活用した教育環境になじめるよう、ピアサポート体制を構築。チーム「テトリン」が手厚く支援します。
【3】看護師に必要なコミュニケーション力を養う
療養を必要とする人の価値観や生活背景などは非常に様々です。その人らしい療養を支えられるよう、目の前にいる人と真摯に向き合い、思いをくみ取るための能力を、模擬患者による実習や地域での体験学習などを通して養います。
内容詳細学科の特色
①学生の学修深度に合わせた実習
1年次から4年次まで、段階的に実習科目を履修。各看護学専門領域の実習室、シミュレーション病室(模擬病室)を活用して、看護技術のセルフトレーニングを行い、学修深度に合わせた実習に備えます。
②主な臨地実習先
高度先進医療や現代の多様な医療ニーズに対応できる臨地実習先と連携。個々の特徴をもとに、学生一人ひとりの目標や将来像に合わせた実習を展開することで課題を認識し、その後の学修を進めます。
③医療現場の変革に対応するICT教育とピアサポート
医療現場のICT化に対応し、技術を活用しながら、より的確で安全な看護ケアが行える人材を育成するため、本学科ではICTを活用した様々な看護教育ツールを導入しています。また、実習支援システムのツールの使い方を習得するためにオリエンテーションを実施するほか、学生ピアサポートチーム「テトリン」が個別相談に応じ、仲間同士で助け合える仕組みがあります。ICTツールに初めて触れる学生でも、安心して学べる環境を整えています。
1年次から4年次まで、段階的に実習科目を履修。各看護学専門領域の実習室、シミュレーション病室(模擬病室)を活用して、看護技術のセルフトレーニングを行い、学修深度に合わせた実習に備えます。
②主な臨地実習先
高度先進医療や現代の多様な医療ニーズに対応できる臨地実習先と連携。個々の特徴をもとに、学生一人ひとりの目標や将来像に合わせた実習を展開することで課題を認識し、その後の学修を進めます。
③医療現場の変革に対応するICT教育とピアサポート
医療現場のICT化に対応し、技術を活用しながら、より的確で安全な看護ケアが行える人材を育成するため、本学科ではICTを活用した様々な看護教育ツールを導入しています。また、実習支援システムのツールの使い方を習得するためにオリエンテーションを実施するほか、学生ピアサポートチーム「テトリン」が個別相談に応じ、仲間同士で助け合える仕組みがあります。ICTツールに初めて触れる学生でも、安心して学べる環境を整えています。
学部・学科一覧
| 学 部 | 定員 | 学 科 | 定員 | コース | 定員 |
|---|---|---|---|---|---|
| 文学部 | 245 人 | 日本語日本文化学科 | 70 人 | ||
| 国際英語学科 | 80 人 | ||||
| 総合歴史学科 | 60 人 | ||||
| 音楽芸術学科 | 35 人 | ||||
| 経営学部 | 140 人 | 経営学科 | 140 人 | ||
| 心理学部[NEW]※ | 110 人 | 多元心理学科 ※ | 110 人 | ||
| 人間科学部 | 100 人 | 現代子ども教育学科 | 100 人 | ||
| デザイン工学部 | 190 人 | 建築デザイン学科 | 80 人 | ||
| 情報デザイン学科 | 110 人 | ||||
| 生活環境学部 | 80 人 | 食環境栄養学科 | 80 人 | ||
| 看護学部 | 100 人 | 看護学科 | 100 人 | ||
| 薬学部 | 150 人 | 薬学科(6年制) | 150 人 |
備考
※2027年4月開設予定
お問い合わせ
| 住所 | 〒463-8521 愛知県名古屋市守山区大森2丁目1723番 |
|---|---|
| 電話番号 | 0120-331791(フリーダイヤル) |
| HP | https://www.kinjo-u.ac.jp/ja/ |
キャンパス所在地
| 金城学院大学 |
名古屋市守山区大森2−1723 アクセス MAP |
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